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Congreso CIN 2021: Evento de Clausura

16:48 30 julio in Eventos
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Este viernes 30 de julio se llevó a cabo la clausura del I Congreso Internacional de Congreso Internacional de Neuroeducación “Resiliencia para un Desarrollo Sostenible”: CIN 2021, evento organizado por la Universidad Tecnológica Israel y avalado por: Psicodidact, Revista Científica UISRAEL, Revista U-Mores, PsicoNeuroEducar, Editorial Queyám y Editorial UISRAEL.

La jornada de este día estuvo conformada por 8 ponencias que tocaron diversos temas en cuanto a la psicología, educación, psicopedagogía, aprendizaje, cognición social, entre otros temas relevantes en el área de la neuroeducación; los avances y actualizaciones que se proponen para modernizar la educación en el aula y la educación para la vida. 

El Dr. Claudio Waisburg, Director del instituto SOMA – Argentina, fue el encargado de dictar la ponencia de Clausura, titulada: “Funciones ejecutivas, neurocognición y procesos de enseñanza-aprendizaje”, en su participación, habló sobre la  neuroplasticidad del cerebro y la forma que este depende de los genes y el entorno en el que se encuentra, siendo estos los factores que determinan su aprendizaje en el transcurso del tiempo, es decir, cómo el cerebro va pasando de lo liso, a lo complejo, y cómo éste se ve influenciado por las experiencias tanto personales, como de otras personas.

A su vez, comentó sobre el momento histórico en el que se vive, de su contexto social, la genética, de su estado emocional y del nivel de estrés que todo esto conlleva, siendo estos factores limitantes del aprendizaje. También explicó sobre los factores facilitadores del aprendizaje, cómo el cerebro aprende de una manera más sencilla, y cómo puede estimularse para hacer del proceso aprender, algo más natural. 

Como parte de la clausura, la mesa directiva estuvo conformada por el Mg. Miguel Gaibor, Canciller de la UISRAEL; PhD. Norma Molina, Rectora UISRAEL; Mg. Carolina Proaño, Vicecanciller UISRAEL; PhD. Erika Escobar, Vicerrectora Académica UISRAEL; Msc. René Cortijo, Director de la Escuela de Posgrados; PhD. Grisel Pérez, Directora de Docencia, Investigación y Vinculación con la Sociedad, Mg. Rosario Coral, Directora del Área del Conocimiento de Ciencias de las Ingenierías, Mg. Ana Lucía Tulcán, Directora del Área del Conocimiento de Ciencias Administrativas y el Mg. Esteban Celi, Director del Área del Conocimiento de Artes y Humanidades. 

La PhD. Victoria Poenitz, Coordinadora de la maestría y licenciatura de Psicología UISRAEL, fue la encargada de ofrecer un resumen de la jornada que concentró durante 3 días a personalidades e investigadores de España, Argentina, Puerto Rico, República Dominicana, Colombia, México, Venezuela, Venezuela, Chile, y Ecuador. 

Durante su intervención, la PhD. Poenitz recordó la importancia de este tipo de encuentros, que a pesar de la virtualidad, hubo una “fiesta de la neuroeducación” en la que participaron más de 1200 asistentes desde ZOOM, y más de 14 mil personas lo siguieron desde las redes sociales de la UISRAEL. “Hemos hablado de cognición social, como base de la resiliencia de la empatía como aquello que nos va a permitir fundar y refundar las instituciones y crear sostenibilidad en ellas”, acotó. 

Las ponencias que se desarrollaron hoy fueron:

  • Importancia de la Lúdica en el desarrollo de la flexibilidad Cognitiva – Marlyn Bautista (Venezuela)
  • Cognición numérica y dificultades en su desarrollo – Sandra Torresi (Argentina)
  • Educación emocional para líderes educativos en el siglo XXI –  Jose Victor Oron Semper (España)
  • Relación entre el perfil cognitivo y rendimiento académico de estudiantes universitarios –  Jorge Gordón-Rogel, Anabela Galarraga Andrade (Ecuador)
  • Así aprendo, una propuesta pedagógica de vanguardia para la educación inclusiva, desde una adaptación curricular grado tres. Una solución contextualizada para una educación para todos – Pául Fernando Córdova Guadamud, Daniel Salas Rodríguez (Ecuador)
  • Desarrollo Cognitivo y Prácticas de Crianza Cognitivas Maternas – Silvia Eugenia Torres Díaz (Ecuador)
  • La consciencia fonológica: de la teoría al aula – Auxi Sánchez (Argentina)


Para ver la programación de la mañana ingresa a: https://fb.watch/746UrVe8y3/ 

Para ver la programación de la tarde ingresa a: https://fb.watch/746Tvu_kND/ 

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